sábado, 21 de marzo de 2020
martes, 10 de marzo de 2020
actividad de preguntas pruebas saber 9 ciencias naturales.
1. La bacteria de la tuberculosis es tratada con un antibiótico por varios meses. Durante ese tiempo, algunas
bacterias pueden sufrir mutaciones en los plásmidos que les confieren resistencia a estas drogas. La
siguiente figura muestra el proceso por medio del cual las bacterias intercambian plásmidos.
A. pueden proteger a esta población ante un antibiótico.
2. Se desea realizar un estudio sobre el comportamiento de las ranas cocoi. Los resultados de un estudio previo se muestran en la siguiente figura.
C. junio.
3. En el departamento del Cauca se realizó una investigación sobre la relación entre la diversidad de mariposas y la altitud. Para esta investigación se capturaron mariposas en diferentes zonas sobre el nivel del mar, y se obtuvieron los siguientes resultados.
A. es suficiente, porque los resultados muestran que la diversidad de mariposas está influenciada por la altitud.
4
María observa la siguiente figura en un libro Con base en este dibujo, María puede definir un alelo como
A. las posibles variantes que puede tener un mismo gen. }
5.
Un grupo de investigadores compara el tipo de bacterias presentes en las vías respiratorias de algunos
campesinos enfermos y de algunos animales de sus fincas. Con los resultados de esta comparación,
¿cuál de las siguientes preguntas podría responder este grupo de investigadores?
B. ¿Qué bacterias que causan enfermedad en los campesinos las adquirieron de sus animales?
6. Se realizó un experimento con dos grupos de plantas a las cuales se les suministró la misma cantidad de dioxido de carbono (CO2), luz y agua. Ambos grupos alcanzaron la misma altura. Si se repite el experimento pero al grupo 1 se le suministra una menor cantidad de CO2 que al grupo 2, se esperaría que
B. las plantas del grupo 2 crezcan más porque tienen una mayor eficiencia fotosintética
7. Observa las siguientes imágenes de una célula procariota y una célula eucariota animal.
Si se comparan estos dos tipos de células, se puede afirmar que una característica
A. La membrana celular que regula el intercambio de sustancias
8. Las plantas holoparásitas son aquellas que obtienen nutrientes de otras plantas. En una hoja de una
planta cualquiera hay en promedio 500.000 cloroplastos por centímetro cuadrado (cm2). Sin embargo, en algunas plantas holoparásitas este número se reduce considerablemente. La reducción de cloroplastos en las plantas holoparásitas se explica porque
B. estas plantas dependen menos de la fotosíntesis para obtener nutrientes y energía.
9. Un estudiante inclinó una matera y al cabo de una semana observó lo que se muestra en la siguiente figura.
D. aumentó la mitosis en las raíces y disminuyó en el tallo.
10. * Un grupo de estudiantes realizó una investigación sobre el efecto de la cantidad de nitrógeno en la masa de las raíces y de las hojas de una especie de planta. Los resultados se muestran en la siguiente gráfica.
D. la masa de las raíces no depende de la cantidad de nitrógeno.
11. La mayoría de animales se caracterizan por tener movilidad, mientras que la mayoría de las plantas son organismos adaptados a la vida terrestre y permanecen aferradas al suelo. Una razón que explica, a nivel celular, que las plantas permanecen aferradas al suelo es:
B. Las células de los tejidos de las plantas poseen organelos en los que pueden almacenar nutrientes
y producir energía, mientras que las de los animales no.
12.
bacterias pueden sufrir mutaciones en los plásmidos que les confieren resistencia a estas drogas. La
siguiente figura muestra el proceso por medio del cual las bacterias intercambian plásmidos.
A. pueden proteger a esta población ante un antibiótico.
2. Se desea realizar un estudio sobre el comportamiento de las ranas cocoi. Los resultados de un estudio previo se muestran en la siguiente figura.
C. junio.
3. En el departamento del Cauca se realizó una investigación sobre la relación entre la diversidad de mariposas y la altitud. Para esta investigación se capturaron mariposas en diferentes zonas sobre el nivel del mar, y se obtuvieron los siguientes resultados.
A. es suficiente, porque los resultados muestran que la diversidad de mariposas está influenciada por la altitud.
4
María observa la siguiente figura en un libro Con base en este dibujo, María puede definir un alelo como
A. las posibles variantes que puede tener un mismo gen. }
5.
Un grupo de investigadores compara el tipo de bacterias presentes en las vías respiratorias de algunos
campesinos enfermos y de algunos animales de sus fincas. Con los resultados de esta comparación,
¿cuál de las siguientes preguntas podría responder este grupo de investigadores?
B. ¿Qué bacterias que causan enfermedad en los campesinos las adquirieron de sus animales?
6. Se realizó un experimento con dos grupos de plantas a las cuales se les suministró la misma cantidad de dioxido de carbono (CO2), luz y agua. Ambos grupos alcanzaron la misma altura. Si se repite el experimento pero al grupo 1 se le suministra una menor cantidad de CO2 que al grupo 2, se esperaría que
B. las plantas del grupo 2 crezcan más porque tienen una mayor eficiencia fotosintética
7. Observa las siguientes imágenes de una célula procariota y una célula eucariota animal.
Si se comparan estos dos tipos de células, se puede afirmar que una característica
A. La membrana celular que regula el intercambio de sustancias
8. Las plantas holoparásitas son aquellas que obtienen nutrientes de otras plantas. En una hoja de una
planta cualquiera hay en promedio 500.000 cloroplastos por centímetro cuadrado (cm2). Sin embargo, en algunas plantas holoparásitas este número se reduce considerablemente. La reducción de cloroplastos en las plantas holoparásitas se explica porque
B. estas plantas dependen menos de la fotosíntesis para obtener nutrientes y energía.
9. Un estudiante inclinó una matera y al cabo de una semana observó lo que se muestra en la siguiente figura.
D. aumentó la mitosis en las raíces y disminuyó en el tallo.
10. * Un grupo de estudiantes realizó una investigación sobre el efecto de la cantidad de nitrógeno en la masa de las raíces y de las hojas de una especie de planta. Los resultados se muestran en la siguiente gráfica.
D. la masa de las raíces no depende de la cantidad de nitrógeno.
11. La mayoría de animales se caracterizan por tener movilidad, mientras que la mayoría de las plantas son organismos adaptados a la vida terrestre y permanecen aferradas al suelo. Una razón que explica, a nivel celular, que las plantas permanecen aferradas al suelo es:
B. Las células de los tejidos de las plantas poseen organelos en los que pueden almacenar nutrientes
y producir energía, mientras que las de los animales no.
12.
martes, 3 de marzo de 2020
taller de construcción e indagación del circuito en paralelo
1. Explica la manera en la que la corriente eléctrica pasa por los cables del circuito
2. Escribe y explica dos diferencias y dos semejanzas entre el circuito eléctrico en serie y el circuito eléctrico en paralelo.
3 Explica que pasa si quitas una de las bombillas en el circuito en paralelo
4 Explica el paso a paso de la construcción del circuito en paralelo
5 Subir la fotografía del circuito en paralelo realizado en clase
2. Escribe y explica dos diferencias y dos semejanzas entre el circuito eléctrico en serie y el circuito eléctrico en paralelo.
3 Explica que pasa si quitas una de las bombillas en el circuito en paralelo
4 Explica el paso a paso de la construcción del circuito en paralelo
5 Subir la fotografía del circuito en paralelo realizado en clase
solución:
1
la corriente eléctrica proviene de la batería de 9v a cual genera corriente eléctrica que es transportada por los cables y mediada o controlada por el interruptor, el cual da el paso regulando la corriente eléctrica para seguir siendo transportada por los cables y finalmente llegando y conectando los 3 bombillos.
(Si se conectan más elementos en paralelo, estos seguirán recibiendo la misma tensión, pero obligaran a la fuente a generar más corriente. ... A cada uno de los caminos que puede seguir la corriente eléctrica se le denomina "rama".)
2
A medida que la corriente fluye a través de este circuito, la corriente se divide, enviando parte de ésta a través de cada una de las vías. Aunque las resistencias controlan el flujo de corriente a través de cada vía, el circuito tiene más corriente que un sistema con una sola vía y un solo resistor.
Si las bombillas están conectadas en paralelo, las corrientes a través de las bombillas se combinan para formar la corriente en la batería, mientras que la caída de voltaje es a través de cada bombilla y todas brillan. En un circuito en serie, cada dispositivo debe funcionar para que el circuito se complete.
(Si se conectan más elementos en paralelo, estos seguirán recibiendo la misma tensión, pero obligaran a la fuente a generar más corriente. ... A cada uno de los caminos que puede seguir la corriente eléctrica se le denomina "rama".)
2
A medida que la corriente fluye a través de este circuito, la corriente se divide, enviando parte de ésta a través de cada una de las vías. Aunque las resistencias controlan el flujo de corriente a través de cada vía, el circuito tiene más corriente que un sistema con una sola vía y un solo resistor.
Si las bombillas están conectadas en paralelo, las corrientes a través de las bombillas se combinan para formar la corriente en la batería, mientras que la caída de voltaje es a través de cada bombilla y todas brillan. En un circuito en serie, cada dispositivo debe funcionar para que el circuito se complete.
también podrían ser que ambos utilizan los mismos materiales.
Dos semejanzas entre el circuito en serie y el circuito en paralelo es que los dos necesitan de ser alimentados por una fuente de electricidad, otra es que los dos necesitan de cables conductores y resistencia. Dos diferencias son que el paralelo puede tener dos vías por donde pasa la electricidad, mientras que el circuito en serie solo tiene una vía por donde pasa la electricidad y que el voltaje en el circuito en paralelo se recibe igual a los componentes eléctricos mientras que en el circuito en serie el voltaje se divide.
3
En el gráfico correspondiente, hay dos focos o bombillas alimentadas por una pila en un diseño de circuito en paralelo. ... En este caso, debido a que la electricidad fluye en una sola dirección, si uno de los focos se quema, el otro no podría encenderse porque el flujo de corriente eléctrica se interrumpiría
esto pasaría se se quitaran las bombillas en cambio se alguna se funde:
Pero el hecho es que las bombillas conectadas en serie emiten menos luz que cuando están conectadas en paralelo a través de la misma fuente En este caso fluye la misma corriente a través de las dos bombillas. Si una de éstas se funde, no habrá corriente en el circuito y ninguna de las dos emitirá luz.
Si se quita una de las bombillas ene le circuito en serie, las otras bombillas no se verían afectadas ya que hay mas de dos vías por donde puede pasa la corriente eléctrica, así las otras bombillas son ajenas a lo que le pase a una.
Si se quita una de las bombillas ene le circuito en serie, las otras bombillas no se verían afectadas ya que hay mas de dos vías por donde puede pasa la corriente eléctrica, así las otras bombillas son ajenas a lo que le pase a una.
4
- Elige una fuente de energía. ...
- Elige la carga. ...
- Prepara los conductores. ...
- Conecta la primera de las tiras conectoras a la batería. ...
- Conecta las bombillas. ...
- Completa el circuito en paralelo.
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